大悟天气预报查询一周7天_大悟天气预报查询一周

1.话题作文500字

2.我发现了蚂蚁秘密作文

3.有一句话常在耳边作文400字

汉字是中华民族的智慧结晶，下面就是我为您收集整理的有关于汉字的作文怎么写的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

篇一：我和汉字的那些事

我很喜欢汉字，在我自己的记忆里，我从很小就开始认字了，妈妈教我读“山”，就画三座连绵的山峰，教我读“水”，就画三条蜿蜒的水流，她告诉我，写汉字就像画画，一笔一划都有自己的道理，比那些由abcd拼出来的英文有趣多了，这深深的让我着迷。

学了百十来个汉字之后，我就特别爱到处认字，换来好多赞扬，我一得意，笑话就闹了一箩筐……有一次我看《天气预报》，发现一个地名非常有意思，它叫“暴雷岛”，这简直就是魔幻故事里的场景啊，太酷了！我忍不住大声念了出来，没想到大人们却一脸困惑地看着我，我又念了一遍，生气地对他们说：“暴雷岛，难道你们都不知道吗？”这时，《天气预报》已经播完了，我的问题无从考证了。

第二天，我一早守在电视机旁，等到《天气预报》又播放到那里时，我高声说：“你们看，暴雷岛！”妈妈一个箭步冲到屏幕前，瞪大眼睛仔细观瞧，接着，她一拍大腿爆笑起来，一边笑一边用手指头点着我：“什么呀，那叫秦皇岛，哈哈哈……”妈妈的话音刚落，全家人都笑弯了腰，我挠挠头，好尴尬呀。为了挽回面子，我又看向电视，《天气预报》还在继续，我眼前一亮，又看到一个有趣的地名，急忙念出来：“油头！”妈妈好不容易止住笑，顺着我的手指看去，随即又笑不可支：“是汕头，哈哈……”

经过这次令我无地自容的之后，我认识到了自己粗心大意的毛病，学习态度端正多了，再也没有犯过这样离谱的错了。

随着年龄的增长，我上小学了，知识也跟着增长了，我对汉字的爱好也更进一步了，我从琢磨它的笔划变成琢磨它的含义了，我迷上了成语。层峦叠嶂、流光溢彩、琳琅满目、熠熠生辉……中国的成语简直是字字珠玑。

当我学了一堆成语，就想把它们用在我的生活中。小学一年级的暑，我到成都小姨家去玩儿，第一天早上起来，姨夫给我一个面包，我咬了一口，觉得非常好吃，于是一边津津有味地吃早餐，一边和姨夫聊天，我说：“这面包真好吃，比我们家的好吃多了。”姨夫问：“是吗？那你们家面包什么味儿啊？”我想了想，觉得应该用一个成语来形容，便脱口而出：“我们家的面包有一种沁人心脾的味道。”“噗……”姨夫笑喷了。回去之后我查了成语词典，终于知道自己错哪儿了。

就这样，汉字伴着我从懵懂幼儿变成有知识的少年，虽然我常常认错字，写错字，用错成语，但是，慢慢的，我认识了更多汉字，积累了更多成语，也学会了用这些字和句写作文。

我爱汉字，我和汉字的故事永远也讲不完。

篇二：我和汉字

中国文化博大精深，歇后语，妙趣横生，令人开怀大笑；古诗句，妙语连珠，使人心旷神怡；成语故事，精彩纷呈，让人感人至深。今天，我就与汉字亲密接触了一下。

“呵！那些小纸团是啥呢？”同学们议论纷纷，因为班上来了一位“不速之客”。

“同学们，请一人拿一个纸团，分组完成后，进行猜字谜游戏！”全班顿时欢声笑语，我摩拳擦掌，心想：猜字谜，我拿手！

在我们的配合下，老师一共分了A，B，C，D四个组，我就是A组的一员

第一回合：必答题

老师拿起一张单子，张口念着：“第一题，一口要掉牛尾巴。”一口咬掉牛尾巴？一口咬掉多余的地方！一定是午！我一锤定音，把“午”字写在了本子上。老师看我们信心满满的样子，偷笑起来，说：“一口要掉牛尾巴是告，报告的告。”全班顿时恍然大悟，答对的人也寥寥无几。可D组的欧文君竟然答对了。我们失落的低下了头。

老师看着我们不满的神情，怕坏了我们的斗志，忙说：“我再考一个，一只狗，四张口。”老师拿起手中的糖果，“哪个组回答对的多，糖果奖励！”“哦！万岁！”我们大家欢跃起来。我想都不用想，钢笔一挥，纸上落下一个大大的“器”字，我骄傲的点点头，对自己很满意。老师公布答案：“咳咳，答案是——器！”这下全班炸开了锅，答对的人喜笑颜开，拿着战利品昂首挺胸回到位置上；而答错的人呢，则像打了败仗的士兵——锤头丧气。到了总结分数的时候，A，D组达成平局，大家嚷着再来一局。

第二回合：抢答题

老师不慌不忙地拿出一张小纸条，说：“这个有点难啦！猜不对可别哭鼻子”我们气势磅礴：“怕什么，我们要过五关斩六将！”“题目是十五天。”老师摊摊手，“难吧”

听到这题目，全班都陷入沉思中。老师见我们一个个愁眉苦脸，抓耳挠腮，便提示了一下：“十五天，就是一月半。”我想，一月半，一个月一个半，不就是胖吗？我为我的聪明感到自豪。我想了半天，确定是胖，可是我终究不敢举手，因为一旦打错，我们组就会扣掉10分！好不容易和另一个组平局，在我们之下还有虎视眈眈地两组在等待机会呢！“不举手，我就会公布答案了哦！”我实在忍不住，竟然把“胖”说了出来！老师见了，理也不理，原因很简单，我没有举手。我倒是松了口气，幸好没扣我们组的分。可是，就是因为我没举手，已经落后20分的的B组有个人举起手来。我见状，也不知道该干嘛。“这位同学你说一下，答案是什么？”

“老师，我觉得是胖！”呀！这不是我刚才不经意间说出来的答案吗？这个杀千刀的，利用别人的创意！可是我回头一想，反正每答对，不碍事。“为什么说是胖呢？”老师问道。“这还用说，当然是文曼竹同志告诉我的啊！”说完，他向我挑了挑眉。我耐住性子，说道：“切，这个答案有谁不是对的。”我撇着嘴。“谁说不是对的呀，他们组还针对了！还不是因为你不举手。”老师惋惜的对我说，高兴的对他说。完了，这句话一出嘴，我们组的人唉声叹气，他们的眼神告诉我，他们现在真想用烂叶仍我几篮子。“没事，我宣布，A组合D租并列第一！都能获得奖品！”“真的吗？”这句话让A组D组成员激动万分。“别闹了，还想不想要奖品了？”我们一听，毫不犹豫地冲上讲台，欢天喜地地在他们面前炫耀，BC组只有羡慕，嫉妒，狠了。

今天，我在这个猜字谜中，深刻的体现到了中华汉字，妙趣生花的真是意义。

篇三：我和汉字

说到汉字，大家应该并不陌生。我们甚至天天和汉字打交道，用汉字跟外界交流。那么，在学习汉字的旅途中，是不是又发生了许多事情？现在，我就跟你们讲讲我和汉字之间的事情吧！

有一次，我做“遨游汉字王国”的小报，小报的版块画好了，就差资料了。于是我在网上找了几条歇后语并抄了下来给爸爸妈妈看。可他们看后，笑得前俯后仰，合不拢嘴。。我真是被他们笑得“二丈的和尚——摸不着头脑。”于是我问姐姐，姐姐指了指我的歇后语，我定睛一看，才恍然大悟。原来，我把“一连三座庙——妙妙妙”写成了“一连三座庙——喵喵喵”。它原本的意思是夸奖别人做事做得好，却被我这个“马大哈”写成了讽刺小猫的意思。

还有一次，我在老家的一次考试中，也犯了一个类似的错误。在形近字组词中，用库和裤分别组词，可就因为我的粗心把衣字旁写成了示字旁。扣了一分，让我那好不容易的来的一百分不翼而飞了。哎~

是啊！汉字是多么地神奇啊！巍峨的山峰，是耸立的汉字；滚滚的江河，是奔腾的汉字；莽莽的草原，是辽阔的汉字；悠悠的白云，是漂浮的汉字；洁白的雪花，是纯洁的汉字；皎洁的明月，是纯银的汉字。

我也从中明白了，汉字是容不得一点儿差错的，所以我们一定要学好汉字，说好汉字，写好汉字，让祖国的这一大文化——汉字永远流传下去！！！

篇四：我和汉字的故事

汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！

在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。

上小学一年级时，我开始写字了。平时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书……一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。

篇五：汉字

汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。它们，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的精神历史。

汉字千年历史，百年沧桑却富有灵性，书写就像观赏着傍晚的红霞，而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。

汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我，不由自主地去亲近，去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开，忘不记，更失不去……

汉字风韵多样却美丽：篆书隶书的它古色古香，回忆起创字古人的伟大；行书的它流畅通顺，使人一目了然；正楷的它端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，不禁心身舒畅；草书的它好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉，它如雄鹰独立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不绝，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看犹如布阵排兵，井然有序；远看犹如鸿鹄群游。

汉字简单而万变：时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

打开诗路，倾听遥远的`风声，在笔墨中立身，立命，立心，沉迷。在词的渡口不禁解轻舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡。白纸和黑字，泾渭多分明，而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成为了汉字加冕的人，在词语里画地为牢，做汉字忠实的奴仆，并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光，把每一个汉字擦净，用一生的时光做赌注，奉献我的心与一切。

点评：这篇文章取材独特，语言优美，文中多有生动形象的比喻，如“沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡”，又如“而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成了为汉字加冕的人，在词语里画地为牢，做汉字忠实的奴仆”，这样的比喻奇巧贴切，真好！

篇六：都是汉字惹的祸

“从前，我上过一个骂校，我本来以为骂校是专门学怎样骂人的，可是骂校的老师却教起了我们怎样开车，有关汉字的作文。我本来以为是学怎样用车子骂人这种高级骂人本领，结果一学期下来，压根就没学什么‘骂人’，倒学会了开车。我当时就纳闷死了，明明是骂校嘛，怎么变成驾校了呢？”文文搔着头皮说。

“就是就是！上次我在路上，我看见一个银行上面写着：‘中国人民很行’，哎呀，我当时可就给吓坏了，银行上面怎么能贴这种字呀？‘很行’，如果中国人民很行的话，把钱存在银行里不就多此一举了吗？家里还有更安全的保险柜呢！”文文气呼呼地说。

“行了行了！”我对她们说：“我还有更气人的事呢！我上次呀，在一个施工地点看到这么几个字：前方拖工！哎哟我的妈呀，这拖工还了得？我赶紧走进去，对他们说：‘你们究竟是怎么了，竟然敢拖工！你们存心罢工呀！’那些人望了我一眼，互相递了递眼色，便又管自己去了。我气死了，正想说，忽然有个人走过来，他生气地对我说：‘小朋友，你是不是想死呀？那么危险的地方也敢来！’我一听更气了，有这种事的吗？明明是他们要拖工，怎么气到我头上来了？我还想说呢，却被他们硬生生地给支了出去！我当时正是活死了，他们怎么能这样对我？！算了算了，我走我的独木桥，他们走他们的阳关道，我们彼此各不相干！”

一直默不作声的徐鼎艳突然变得闷闷不乐，我们问她为什么，她说：“我最倒霉了！”

“为什么呀？”

“上次，我去KFC的时候，偶然看到我前面有一块**的牌子，上面用白字写着：小心地骨。我就奇怪：鼓起来的鼓不是这个骨呀！但好奇心还是驱使着我向前走，可没等我走到一半，我就给滑了一跤，好痛哪！但我还是不灰心，继续往前走，但是，这地一点也不‘骨’，倒是挺滑，害得我屁股上青一块紫一块的，我就想：服务员一定是搞错了，我要把它改过来！正当我准备加点时，有个服务员问我：‘小朋友，你在干吗呢？’‘别吵，我在纠错呢！’‘你纠什么错呢？’‘你没看到滑字变骨字了？’‘滑？没错呀？’‘什么？没错！啊，是没错，对不起！’可是，当时我已经写好了，也改不过来了，只能让妈妈给赔了个礼，结果还被训斥了一顿。”（因为徐鼎滟近视，她老远就看到了，结果就看错了）

这时候，妈妈走了过来，她对我们说：“谁让你们没看清楚呢？如果语文学得好，不粗心大意，就没事了！”

唉，都是汉字惹的祸呀！

篇七：我爱汉字

文字给人一种猜不透的感觉，而音乐却是很直接的，我在心里存了十几年的力量，今天终于能安全地放出来了。

字的意思实在深奥，有时会把你弄的十分难堪，为了一句话的意思，却肯放弃一切，去琢磨，去分析，悲哀也！一篇好的文章，不同的人物会读出不同的寓意，有人会觉得人生豪迈，有人会觉得人生为一场无奈的戏剧，英雄好汉遍天下，只为字意付出了不知多少个英雄二字。

单指一个字，或许你会觉得太过于平常，而没有一丝新鲜的含义，一片文字会使人颤抖，还会让事物变得鲜活，有些大老板，一句话能使钱财外送，可使工程停止进行，可有时候，一个字的力量却远远超出一句话的能量。字的意思时而告诉我，你是活着的，兴许只有写东西时才会感觉到有活力，有无数的事情待我去做。

人，不同的人，一句“**”一句“大哥”，会把你高高举起，所以，当两个字组合的时候，会有更与众不同的意义，从字面上讲，我们平日写的每一个字都是由心去读才能看穿它的秘密，就像我到现在，已经写了近四百字，但回头一看，真是厚重无比。一个人，曾经沧海，一脸的枯燥，那就是字，字在脸上，而脸上所透漏的情意却是在心里躲藏着，应该不会轻易地让人猜出谜底。

每一个人都是一个字，虽然字的数量没有人多，但也有复制的感念，字也会耍把戏，会把你耍的团团转。如果说字可以改变人，而人却不能改变一个字，因为那是一个不可欲知的定数。很快，字在字典里有了不同的解释，可是这个时候的人，却是只有一个性情，如果字变了，人却未必可变，我看真的是未必，字意，不论是谁，都是如此。

我所说的字，应该是认为吧，好象比较模糊，而又很清楚，必要的时候，会把它看成是故事，一个讲情讲义的故事，我想讲给自己听，可是我却是听不懂的，你知道是为什么吗？未知数，一样是同一个字，但乱糟糟的的笔画会描画出一副江湖的样子，我看字的意思是一个不能预料的旋涡，眼前看的却是一圈一圈旋转着，我看“旋”字是没有体现出画面的动作，所以是模糊的。

天意，地意，人意，无论多大，就是没有足够的空间与字意相比。

篇八：汉字的魅力

常常流连于古人的诗词歌赋，但觉古人寥寥数句，或奇伟磅礴，或阴柔秀美，便即跃然纸上，便叹道汉语神奇。无论鸿篇巨制，抑或散文小品，均能使人浮想联翩。思绪到处，文字仿佛已不是文字，字里行间尽是画卷。

在汉语文字间，想象，俨然成了必备的工具。

于是，便佩服上古的仓颉，是怎样，才能勾起一个民族的全部想象力？比如一个“旦”字，几千年未曾改变，只区区五画，便勾勒出旭日喷薄，阳光普照，而它恰恰是“早晨”之意。想必，汉语当是最简洁，最有内涵之语言吧。

“落日与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔歌唱晚，响穷蓬蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”《滕王阁序》此句当为自古秋色之魁首。秋的凄凉哀婉尽付字间，跃入眼帘的是字，到了脑海，便成了一幅绵延千年的画卷。

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”玄宗玉环的奢靡一笔写尽；“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”，箫声悠悠，更添夜之凄凉；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”，江南风物尽融入诗句中。

因此方知，凭着汉语的博大精深，中华民族堪称最富有想象力的民族。国外有人说中国人因教育体制而缺乏想象力，真是无稽之谈。恰恰熟稔拼音字母的洋人学汉语时却缺乏理解能力，可见，汉语是想象力的试金石。

想象力，决不仅仅是能设计出飞机大炮或能进行科学上的创造，或许，连三岁小儿也能心领神会的“一去二三里，烟村四五家。”有些人也一生都无法理解呢。

走过了五千年的风风雨雨，我想，我们应该感谢汉语，在漫长的岁月中，汉语汉字将我们陶冶成了文明古国，礼仪之邦；将我们从刀耕火种，茹毛饮血的化外之民，变成了看见残砖破瓦间的一枝野花便能吟诵出“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的浪漫民族。最重要的，汉语汉字赋予了我们其他民族不具备的想象力。

书写在泛黄的典籍上的方块字，是行间的画卷，是字里的山水，是无声的韶乐，足以使我们“三月不知肉味”。汉语汉字是整个中华民族，十数亿龙的传人想象力的源泉。

感谢汉字，行间的画卷，教会我们，在思想的天空中恣意翱翔。

话题作文500字

星期天下午，我放学回家，突然发现一只蜘蛛在我家天花板上织网。我对这只蜘蛛萌生了好奇心，便仔细地观察起来。只见蜘蛛伸开八条毛茸茸的腿，被一根细柔的丝线吊在空中，细丝上端黏着天花板，下端连着蜘蛛身体的小孔。随着蜘蛛八条腿不停地织网，织的网也越来越大。看着看着，天空阴沉沉的，顷刻间下起了倾盆大雨。我望望天，又望望那只正在织网的蜘蛛，感到十分好奇。脑海里突然冒出来一个问题：是不是蜘蛛一织网，天就会下雨？一个大大的问号呈现在我的眼前。

于是，我带着这个值得思考的问题，对着那只蜘蛛进行了一次特殊的观察。

很长一段时间，我都盯着这只蜘蛛不放。我几乎每天放学都要来这里一趟，通过观察得知，每次下雨前，蜘蛛总是在开始织网。

看着这幅情景，我不禁陷入了沉思：为什么蜘蛛织网，总是在下雨下雨前织网呢？于是，我打开了电脑，准备请教“电脑老师”我立即在百度上搜索起来，不一会儿就找到了答案：原来蜘蛛吐出来的丝是由某种微生物构造而成的，这种微生物在晴天的时候，不能够散发出来并组成丝，只有在雨天的时候才能迅速凝结，并形成丝。我恍然大悟，原来蜘蛛一织网，天就下雨了。我高兴极了！

原来蜘蛛不仅仅是只益虫，而且也是一名天气预报专家呢！

我发现了蚂蚁秘密作文

　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的话题作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

话题作文500字 篇1

　周末妈妈上街去了，妈妈一回来我就迫不及待的打开包，一看有新衣服还有好吃的，哇！原来亲爱的妈妈给我买了一件新羽绒服和一双新棉鞋。

　这几天阳光明媚、天气温暖，我天天盼着天气变脸，我盼着赶紧下雪，这样我就能穿上新羽绒服了和新鞋子了。妈妈这几天不让穿，于是我放学后就偷偷的穿，趁妈妈没注意我就想往外溜，刚一开门就被妈妈喊住了：“莹莹你干什么去？”“我去买本子”，“马上吃饭了不能出去了！”“奥”妈妈一看我穿着这一身，就开始数落：“小祖宗一会要出汗了，快脱掉容易感冒的，哎呦这鞋子也太厚了快换了去！”一百个不情愿，还是去换了。

　晚上躺在床上我就数着天，一天、两天、三天…一周或者两周天就冷了。

　一周过去了，天气还没变，看了天气预报马上就要变天，窃喜。早晨起床一看太阳没出来，北风也开始吹，赶紧喊：“妈、妈，今天特别冷快点给我拿羽绒服和棉鞋。”“好，看把你给乐的！”妈妈笑道，嘿嘿，穿上我的新羽绒服和新鞋子走在上学的路上蹦蹦跳跳真可爱！“莹莹的衣服那么漂亮啊！”“嘿嘿，妈妈新买的。”一整天我都沉浸在美里。

　除了盼着能穿新衣服我还盼着快点长大。

　我盼着能和同学去想去的地方玩，省的妈妈总说：“不行不行，你还这么小怎么能一个人出去呢？太危险了！等你长大后，你想干什么就干什么去，妈妈就不再管了。”

　我盼着能骑电动车，自己骑着车想去哪去哪。

　我盼着自己会做饭，想吃什么就做什么。

　我盼着自己能挣钱，想买什么买什么。

　我盼着能当一位老师，可以教一群可爱的孩子。

　……

　我盼着我能快快长大，那样我就能做很多我想做的事，妈妈就不会再约束我了！

话题作文500字 篇2

　今天，我非常的开心，你们是不是想问我为什么会那么开心呢？那就是因为，今天，我们全年级去一中参观了，在哪里，在他们的科学实验楼里，和一些不同的地方，我增加了一些知识，也增加了我想要去一中上高中的欲望。

　今天刚来到一中，我就被一中的景象迷住了。有高大的教学楼，有当年日寇，在我国邢台留下的碉堡，有喷池，有独一无二的实验楼……还有到多好多的景象，让我喜欢上了一中。

　当我们拍完照了以后，就有初二的学姐带领我们参观一中。

　第一个到达的就是实验楼了，走进汽车模型的实验班中，我被这些模型迷住了，这些没有外壳的模型，清晰地体现出了汽车的内部结构，让我大开眼界。还有更好玩的，就是模拟驾驶机，可以体验开车的感觉。然后又走进了人体模型的教师，我第一眼看到的就是人的器官，有心脏、有胃部、有脑部……还有一些关于胃部的讲解，其中就有淋巴结部位。

　在人体模型室里，我还看见了一些不同的标本，有不同品种的蛇标本、有蝴蝶、等昆虫标本，还有一个让我意想不到的：婴儿标本，那里面都是已死去的婴儿。让我很激动！

　后来，我么有参观了各种各样的教室，有操场、有校史馆、有碉堡……还有很多。

　带回到学校以后，我突然感觉到，去一中参观很有意思，今天，我真开心！

话题作文500字 篇3

　鲁迅先生说过“不满足是向上的车轮。”知识是海洋，学习无止境；山有最高峰，学习无顶峰。只有蹬着永不满足的向上的车轮，才能有新的突破，才能有更令人惊奇的建树。

　在人生的旅途中，谁甘心庸庸碌碌？谁愿意虚度年华？作为新中国的青年，谁都希望自己将来有所作为，有所建树，对人类有所贡献，使自己的人生更具有价值。

　一个人要使自己的人生具有价值，他必须具有理想并且是正确的理想。一个没有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生将是暗淡的，到头来，也只会庸庸碌碌，只能算是历史长河中的匆匆过客。理想就是奋斗的目标，每一个人都要做一个有理想的人。

　但是，理想的实现也并非轻而易举的事，正如俄国克雷洛夫说的那样：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”没有拼搏，没有进取，这桥梁将会摇摇欲坠，使人望而生畏。

　可见，人生的价值在于拼搏，在于进取。一个人，无论他有如何聪明的头脑，如何优越的条件，如果不去拼搏，这些条件也不可能帮助他实现人生的价值，相反只会使他败得更惨。方仲永不就是从一个“指物作诗立就”的神童，而落到“泯然众人”的地步吗？

　让我们为了实现自己的人生价值，去拼搏，去进取吧！让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里，向成功的彼岸挺进，让自己有限的人生在无尽的人类历史中划下闪光的痕迹。

话题作文500字 篇4

　一个星期天，我到外婆家。外婆告诉我说：“通济桥已经拆了，在它旁边建了一座临时铁桥。”听外婆这么一说，我迫不及待的想去看看。

　于是，我和妈妈、外婆一起去看铁桥，走到溪边，看见以前的`桥不见了。在它旁边果然建了一座临时铁桥。外婆问：“要不要上去走走看。”我想：“这么难得的机会，难道还不去吗？”但心里难免会有点害怕。我小心翼翼地走上桥去。桥面是由铁板铺成的，走到中间，看见旧桥只剩下几个桥墩，还有几台机器正在工作……

　通济桥建于一九六六年。我记得三、四岁时，外婆常常背我到桥的那边买东西，桥两边的栏杆有浮雕，但有些已经损坏了，桥面坑坑洼洼，还有一些窟窿。我很担心外婆不小心踩进窟窿，掉到河里，吓得我每次都趴在背上不敢动。

　通济桥几十年来，把我们的祖辈、父辈送到外面求学、工作，又迎来学有所成的学子为家乡的建设做出贡献。它经过几十年的风吹日晒，重压展碾早已破烂不堪，该休息了。

　再过一段时间，这里将出现一座新桥，以后的桥会是什么样呢！我尽力地想：“巨大的桥有两层，上层有四车道供机动车行驶，桥面中间是花坛，花坛里有各种鲜艳的花，好像一条五彩缤纷的绸带把桥隔成两行。下层是人行道，人行道边有石凳，可供人们歇息，桥两侧是栏杆，栏杆上雕刻着精美的图案：有兰花、蝴蝶花、四季花……”真让人赏心悦目。

　我爱家乡，更爱家乡的桥。我斯待着新桥早日建成，新桥会更美！

话题作文500字 篇5

　生活中的窗户，总是容易打开的，无论什么样的窗户，只要想打开，总是有办法的，只要有足够的力气就可以，至于打开窗户的技巧，只是决定你用力的大小而已。

　然而，心中的那些窗户，却是怎么也无法用力量来左右的。有的是从出生那时起就永远敞开的，有的却一生都是紧闭的，永远体会不到打开后的清亮。

　我没有学过心理学，也不清楚一个人的心里究竟有多少个窗户，也不知道哪些是需要打开的，哪些是永远不能打开的。

　或许每个人对生命的感知，对生活的感知，对亲情、爱情、友情的感知，或者对天、对地，对山、对水、对风、对雨以及对宇宙万物的感知，都可以说成是来自于自己心里的那一扇又一扇的窗户，我以为是这样的。

　一个人关于呼吸的那扇窗户，从孕育生命的那一刻起，似乎就必须打开，不打开就不会有生命的诞生。

　一个人关于觅食的那扇窗户，从呱呱坠地开始，就自然打开了，不打开就无法让生命延续。

　一个人关于死亡的那扇窗户，从打开的那刻起就已经关闭了。

　有的人为了推开这扇窗户，耗费了一生的精力，有的人却为了关闭同样一扇窗户，也耗费了一生的精力。

　我忽然觉得，人的一生真的有很多无奈啊，有些窗户不想打开，却总是由不的自己的就打开了，有些窗户是很想打开，却一生都没有机会打开，这便有了所谓的喜怒哀乐。

　但我想，想要推开这扇窗户，总是有希望在里头，有希望在就应该有快乐在，有幸福在，因为总是有一种打开窗户的希冀。

　要想关闭一扇窗户，似乎总是有很多的不得已，有很多的无奈，有很多的痛苦啊，要不为什么非要去关闭呢？

　人的一生似乎就是为了打开或者关闭这一扇又一扇的窗户而存在！

话题作文500字 篇6

　芸芸众生，虽在地位、财富、成就上有很大差异，但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。选择的不同，也会造成人生历程的不同。

　三者之中，切不可沾染的恐怕是悲观了。报上时有某著名高校学子自杀的报道。虽十年寒窗，上了别人所羡慕的重点大学，但社会的竞争如此激烈，因而选择了自杀。人生不能十全十美，自杀的大学生不可能不明白这些道理。有困难就得去面对。悲观让那些社会的宠儿放弃了生命，放弃了本可以十分精彩的人生。

　与之相比，乐观则是人生的另一境界。对什么都充满信心，精力充沛，倾注心血去完成既定的目标。前进的路上也有荆棘，只是无所畏惧。即使被刺扎伤，也不会气馁。这些人不一定都有多大的成就，不过省却了许多不必要的烦恼。

　不过，人生的最高境界应该是达观。达观之人，能超然物外，站在一个常人不能及的高度看待这个世界。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，就是对达观之人最好的概括。不论荣辱得失，总能拥有平静的心情，坦然地去面对。不对人生有大彻大悟之人，是不可能有达观的心态的。那些遭到了打击依然拥有平常心的人，常常让人深深地折服。大文豪苏东坡官场失意，但豁达的胸襟，豪放的词风，使他在中国历史上占有重要位置。隐居田园的陶渊明，自然是想逃避黑暗的社会。但他辞官后就用心经营桃源，与功利庸俗的东西彻底划清界限。可见，他认识到了政治的腐败，自己与之格格不入，又无力改变，索性跳出污泥，找一块清静的地方隐居起来，去亲近自然，享受自然，也勉强算是达观之人吧！

　远离悲观，少一份忧愁。学会乐观，多一份快乐。学会达观，多一份冷静和智慧。选择一种好的心态，成就美好的人生。

话题作文500字 篇7

　随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它就是怀念。请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。?

　[精彩构思]?

　（一）追忆似水流年

　结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。?

　我现在正慢慢成熟，但我却非常怀念童年时光。那时候的我自在，没有高考的压力和成熟的无奈，那时候我的快乐是真实的，不像现在疯狂之后感到；那时我对人是真诚的，小伙伴的喜怒我都与他们一起分担，现在人们之间好像都淡淡的……

　（二）我的幸福时光

　用拟人的手法，从一条宠物狗的视角来反映某些家长过度学生爱好的现象。?

　我叫乐乐，现在正浑身脏兮兮地在街头流浪，我好怀念过去的时光啊!我原来的主人是一名高三的学生，她对我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干净净，香喷喷的，有好吃的都让我尝一尝，有开心或不开心的事都要对我说。但她妈妈认为她玩物丧志，一再无效后，趁主人去上学，乘车把我扔到郊外。我现在已找不到回去的，小主人见不到我一定会伤心的……

　3、寻找失落的“怀念”

　以寻物启事的形式开头，写一篇科幻故事，说明人类不能没有“怀念”这种情感。

　时间已进入25世纪，科技已高度发达，但人类却并不快乐，因为他们只顾向前看，却无意中丢失了一种叫“怀念”的东西。于是人类贴出寻物启事，但却无人拾到。焦躁之余，他们又想出一种办法：穿越时光，到21世纪去看看。……后来，他们终于找到了“怀念”，但它已被厚厚的灰尘覆盖了好久……

有一句话常在耳边作文400字

　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的我发现了蚂蚁秘密作文，欢迎阅读与收藏。

我发现了蚂蚁秘密作文1

　听说蚂蚁可以举起比自己身体重几十倍的东西，为了证明这是不是事实，我就拿了一小块面包去找蚂蚁做了实验。

　我用很快的速度跑到了楼下的草丛中，突然看见一群蚂蚁在草丛中拖着一只大蜗牛，只见他们拉的拉，拖的拖，还有的甚至的咬上一口，这个庞然大物居然被拖动了。我差点忘了自己是来干什么的，我迅速的把一块面包撕成两块，然后把面包重重的压在了蚂蚁的头上。有好戏看喽！我细心的关注着这些蚂蚁，我原以为蚂蚁会被压的动不了，可这区区弱者并没有束手待毙，而是迅速的围成一圈，用力的把面包抬到了洞中，我终于相信了团结就是力量。

　看完了这些，我并没有走开，而是用口水吐了一些在蚂蚁身上，蚂蚁便动不了了，过了一会儿，我终于想通了，原来水会吸收他们的触角分泌出的物质，而这种物质是他们用来辨别方向的，一旦失去就会迷路。还有一个原因就是因为蚂蚁的体积比水的表面张力小，所以容易被水吸住，蚂蚁沾上了水很难解脱。

　看来，我们一定要多去发现，大自然真是我们的好老师啊！我们一定要做一个有心人，真是生活处处皆学问啊！

我发现了蚂蚁秘密作文2

　在乡下度时，我经常在田间走来走去，不时会弯下腰看看草长得怎么样。

　有一次，我弯下腰来看草时，无意间发现有一些蚂蚁在我脚边爬过。刚巧我正在吃饼干，掉下了一小块饼干屑。我刚想走，却发现饼干自己走了起来。我低头一看，原来是蚂蚁搬起了饼干。不过它怎么能举起比自已重两倍的东西并搬到洞穴里？我怀疑是地球引力的问题。再看，不远处几只蚂蚁正在与青虫搏斗呢！最后，蚂蚁胜利了，可拖不动这么大的东西呀。于是，一只蚂蚁跑到洞里，不一会儿，它领着一大堆蚂蚁到青虫旁边，并用小触角碰碰其它蚂蚁，它们就“呼呼”地把青虫搬进了洞里，我很奇怪：蚂蚁的触角是干什么用的？我便跑去问妈妈，妈妈说：“它们的触角像个接收器，它的信息利用触角传过来，蚂蚁们就知道该干什么了。”

　哈，蚂蚁的触角原来有此等用处，我还以为是另一种“小拳头”呢。它的秘密终于被我解开了！

我发现了蚂蚁秘密作文3

　蚂蚁搬家的秘密有很多，现在我为你们讲讲吧。

　蚂蚁是一种勤劳的动物，它们有许许多多的小秘密，比如，蚂蚁有时会搬家。一片黑乎乎的乌云盖住了蓝蓝的天空，周围很暗，有时甚至”伸手不见五指”。这时，一支黑黑的、整齐的队伍正在往高处爬去，俯身一看，原来是一群小蚂蚁。小小的身体驮着大大的货物，灵活的触角相互触碰，就像是彼此鼓励。它们好像在告诉我们，马上就要下雨了。聪明的人见到这些蚂蚁，就立刻回家收拾东西，往往不一会儿倾盆大雨就来了。

　蚂蚁搬家不仅能告诉我们要下雨，还会告诉我们洪水的来临。

　洪水来临之前，小蚂蚁会把家里的东西都搬到安全的地方去。什么大米、“花伞”、菜叶、面包屑、饼干渣，统统搬走，它们因此就可以安然度过洪水的考验。勤劳而有先见之明，才是蚂蚁的生存之道啊！

　你看，这就是蚂蚁搬家的秘密。

　蚂蚁搬家数不胜数，只要你细心观察，就能有所发现。

我发现了蚂蚁秘密作文4

　前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

　星期天的早上，我正在厨房帮妈妈做家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来。我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路。这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

　大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。

我发现了蚂蚁秘密作文5

　前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

　那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来．我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的路.这时,又走出一只蚂蚁,把这颗黄豆背了起来,又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

我发现了蚂蚁秘密作文6

　一天，我从电视科学节目中了解到蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西，我半信半疑，便决定亲自做一个实验。

　我拿了一块饼干，跑下楼，来到了树下的一个蚂蚁窝旁，只见蚂蚁进出自如，川流不息。突然，一大群蚂蚁大摇大摆地向池塘边走去。我想看个究竟，就尾随着它们。来到池塘边，我看见一只红色的蜻蜓安静地躺在那里。怎么，它一动不动？是死了吗？正当我疑惑不解时，只见蚂蚁们陆续来到了蜻蜓身边，，有的抬着蜻蜓的尾巴，有的抬着蜻蜓的头，有的抬着蜻蜓的身子，瞧，这“庞然大物”居然被抬起来了！蚂蚁们同心协力把比它们大几十倍的蜻蜓抬回洞里了！

　看见蚂蚁们有如此齐心协力，如此大的力气，我连忙把手上的饼干分成三份，放在蚂蚁洞口。饼干的香气飘进蚂蚁洞内，很快就有六只蚂蚁从洞里爬出来了，围住了三小块饼干，它们以为这三块饼干是来“拆”它们的蚁窝呢！观察了好一阵子，六只小蚂蚁终于消除了敌意，只见两只小蚂蚁先接近饼干，用触角碰了碰，感觉到了这是食物，便把其中一块饼干抬进了蚁洞。看到这里，我终于明白了蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西了！

　这次，我太高兴了，通过观察、实验收获真不小——发现了蚂蚁的秘密！

我发现了蚂蚁秘密作文7

　一天我去家小广场玩。走到小广场时，我突然发现一群黑乎乎的小东西在地面快速地移动着。我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一群小蚂蚁。它们要去干什么呢？我正想着，刚刚还是晴空万里的天空，突然乌云密布，而且很快就下起了倾盆大雨，我马上往家里跑去。

　回到家后，我望着窗户，想到了那群蚂蚁。我心想：它们会不会被水淹死呢？它们的家会不会被淹没呢？我带着这些疑问去问爸爸，爸爸对我说：“有不懂的问题不要依赖别人，要自己去思考，或者去查书，也可以上网找一下。”我听了爸爸的话，拿出了《十万个为什么》聚精会神地看了起来。

　哦，我明白了，原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。每当天气闷热，快要下雨的时候，它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去。因为如果下大雨的话，雨水会灌进它们原来较低的洞里，不搬到高一点的洞里，就有可能会被淹死。

　生活处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。

我发现了蚂蚁秘密作文8

　我和同桌一起买了盒起泡胶，准备一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩，我呢？就和喻巧灵、何子曦一起玩。

　第一节下课时，我们就开始准备了。我们先准备开一个“餐厅”，所有食物都是用起泡胶做成的，样子很不错的。

　喻巧灵做的是个三明治，我做的是披萨，何子曦做的是面条，看上去真像一个餐厅啊。不过好景不长，一下子就被班长大人用剪刀“咔嚓”一下给弄烂了。我真想痛快地揍他一顿呐，要不是看在他是班长的份上！

　第二节下课，我们在玩扯的起泡胶，慢慢地扯，直到破了为止，破了之后我们疯狂地抢着起泡胶，起泡胶扯完之后就开始按一下，响一下……

　突然，我发现响完之后，梅红色的起泡胶变成粉红色的了，这到底是怎么回事呢？是扯得太长了，起泡胶和胶水都变成浅颜色的了。

　那么怎样才能恢复颜色呢？我就给大家举个例子吧。上课了，我没有去理会起泡胶，下课时，起泡胶的颜色就恢复了！

　我太高兴了，因为我无意中知道了起泡胶的秘密。那就是在起泡胶变浅颜色时，只要等几十分钟颜色就会恢复。

我发现了蚂蚁秘密作文9

　记得在我五岁那年，我发现了一个关于蚂蚁的秘密。

　一天，我在外面玩的时候发现了一只小蚂蚁，听朋友说蚂蚁的力气很大，我想看看是不是真的。于是，我从口袋里掏出了一块大的面包屑，扔到地上，那只蚂蚁看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢？难道是去搬“救兵”了吗？不一会儿，一群蚂蚁来了，一只蚂蚁站到一块小石头上，好像是它们的首领，只见它点了点触角，好像在说：“快把面包屑抬走。”其它的蚂蚁立马行动了起来，一块大大的面包屑就这样被它们抬走了，我觉得它们就像一个个辛勤的农民快乐干活一样。它们走着，我也在后面跟着，不一会儿来到了一个蚂蚁洞口，面包屑因为太大了，导致没法从洞口抬进去，我以为它们就要灰心丧气时，它们的举动却让我出乎意料，蚂蚁想到了一个非常聪明的办法：那就是它们把面包屑吃掉了一点儿，然后排着整齐的队伍进洞了，一只蚂蚁向我点了点触角，好像在说：“谢谢你，让我们吃了一顿美餐。”

　通过这次发现，我也要向小蚂蚁学习，在生活中和学习中，无论遇到什么问题都要动脑筋想办法，团结一心，才能战胜一切困难！

我发现了蚂蚁秘密作文10

　早上，妈妈给我买了一个面包，我坐在小区的花园里津津有味地吃着。这时我看见两只蚂蚁在石凳底下，我故意掉下一块面包给它们吃。两只小蚂蚁发现了，赶紧来搬，可是搬不动了，于是一只小蚂蚁和另一只大蚂蚁它们就用触角碰撞一下仿佛在说：你赶紧去叫蚂蚁们来帮忙吧！不一会儿，那只大蚂蚁急急忙忙地带领着浩浩荡荡的蚂蚁队伍来到面包旁，围成一圈。你一口，我一口，蚂蚁们用力把面包抬回去。

　我很奇怪，看它们走得特别快，我想：这小蚂蚁有几条腿呢？我数了数，可太小了数也数不清。我准备带它们回家做一个实验。我把两只蚂蚁用白纸包好，拿了一个颜料底盘，用一点点蓝墨水，让两只小蚂蚁在墨水里爬一爬，再放到白纸上，我看了看，真的看出了，蚂蚁有六条腿。它的身子左右两边各有三条腿。每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组三角架，当第一组三脚架举起向前迈步时，第二组三脚架支撑身体，保持平衡。

　今天，我太高兴了，我发现了蚂蚁有两大秘密：用触角传递信息的，用三脚架迈动走路的。

我发现了蚂蚁秘密作文11

　有一次，我要去上学，由于时间紧张，就随手从桌子上拿了个夹着蜂蜜的面包。走在上学路上，边走边吃。我咬了几口，填饱了肚子，就急急忙忙地赶去坐公交车去学校上课。小精灵网

　放学后，我走过上学的路。在半路，我发现了那块面包。我停住脚步，细心观察起来。过了好久，我才发现一只细小的蚂蚁，闻到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了两口，原路返回。我很好奇，心想:这只蚂蚁怎么爬回去了？过了一会儿，那只蚂蚁带着一群虾兵蟹将来了。只见它们排成两大列队。领头用触角相互碰了碰，队员们就迫不及待地爬上面包山开始品尝。吃饱后的蚂蚁，还摸着胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一会儿，一队蚂蚁整齐有序地搬着小块的面包碎。一，二，三步伐。看到这，我真是难以置信，细小的蚂蚁竟然配合的这么有点契，我们人不就差这种团结一心的精神吗？

　经过这次观察的事，我不仅发现了蚂蚁用触角传递信息的秘密和爱吃甜食的秘密，还明白了在生活中要细心观察才会有新的发现。

我发现了蚂蚁秘密作文12

　今天中午，我在我们家楼下的花坛边玩。我突然看见几只小蚂蚁围着我刚才掉下的一小块儿面包转来转去。心想：这几个小家伙能搬动那块面包吗？它们真有点儿自不量力。

　我蹲下来仔细观察这些蚂蚁的一举一动，看它们能否把面包运回它们的蚁穴。我观察了一会儿，发现有两只蚂蚁围着面包转，另外几只蚂蚁慌慌张张地向蚁穴爬去。我以为它们怕吃苦而临阵脱逃了。又过了一会儿，我看见一大群蚁兵排着浩浩荡荡的队伍像面包爬来。

　它们的触角互相碰撞，我以为它们为了争抢食物而打起来了，这下我可以看好戏了。谁知，它们并没有打起来，而是齐心协力地抬起面包向蚁穴爬去。

　一只蚂蚁的力量微不足道，一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西。蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的。

　人多力量大，在平时的生活和学习中，我们要团结协作，共同进步。

我发现了蚂蚁秘密作文13

　人生有许多许多未知的事情等着我们去发现，我也不例外，有一次，我居然发现了蚂蚁搬家的秘密，让我为你讲解一下吧。

　有一天，周末上午，阳光似乎要把大地烧出一个大洞。这里已经连续一周没下雨了。我闲着没事，在路上悠然自得的走，我哼着我自创的小曲：“今儿的阳光真灿烂，真呀么真灿烂……”忽然一个不起眼的.小景象引起了我的注意——一群蚂蚁在地上爬。

　我不禁想起了最近学的一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！我一看，蚂蚁们还真是有的身上放着面包屑，有的身上放着麻花。

　我慢慢跟着那一群蚂蚁，也不知跟了多久，蚂蚁终于停下来。我目不转睛的盯着蚂蚁，蚁群们开始打洞，俗说：人心齐泰山移。不对，是蚁心齐，小洞开。不一会儿，便有一个小洞横空出世了，蚂蚁们相继往里钻。

　我飞快地跑回家，已经下午了。我快速的吃完饭，跑到书房打开电脑，开始查询资料。最后我恍然大悟，原来：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”是真的，蚂蚁有预知大雨何时下的能力。我有些不信，第二天早上电闪雷鸣，我终于相信了！

　人生一定要有发现，我发现了蚂蚁搬家的秘密，你发现了什么？

我发现了蚂蚁秘密作文14

　蚂蚁，是我们身边微不足道的小生物。但是，在我家里的“蚂蚁工坊”里，我却看到了蚂蚁是具有团体合作精神，努力拼搏精神的另一面。

　“蚂蚁工坊”的五只蚂蚁在造家时，我发现了一个十分有趣的小故事。第一天，它们用那对长长的触须探索着，然后，它们开始挖洞，它们不是用脚来搬脚下的塑胶，而是用嘴来刁着塑胶来开通“通道”的，它们相互排着队前后忙碌着……。第二天，一个成倒L型未完成的小家，呈现在我的眼前，旁边还相连一个小心形的“房间”，真是太漂亮了！到了第三天，一个让人惊叹的小屋出现在我的眼前：小L形的小屋又连着另外一个心形小屋，心形的底部还有三个通道，又分别通向上面的出口，右边的“食物储存室”还有左边大L形，错落有致，又相互连接贯通，小小蚂蚁真是了不得，太神奇了！

　我忽然从这些蚂蚁身上发现了什么是团结就是力量，什么是功夫不负有心人，铁杆也能磨成针的事实，在我们的学习中如果也能有这股精神，还有什么难题不能够战胜的吗！

我发现了蚂蚁秘密作文15

　一天，我从电视科学节目中了解到蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西，我半信半疑，便决定亲自做一个实验。我拿了一块饼干，跑下楼，来到了树下的一个蚂蚁窝旁，只见蚂蚁进出自如，川流不息。突然，一大群蚂蚁大摇大摆地向池塘边走去。我想看个究竟，就尾随着它们。来到池塘边，我看见一只红色的蜻蜓安静地躺在那里。怎么，它一动不动？是死了吗？正当我疑惑不解时，只见蚂蚁们陆续来到了蜻蜓身边，，有的抬着蜻蜓的尾巴，有的抬着蜻蜓的头，有的抬着蜻蜓的身子，瞧，这“庞然大物”居然被抬起来了！蚂蚁们同心协力把比它们大几十倍的蜻蜓抬回洞里了！看见蚂蚁们有如此齐心协力，如此大的力气，我连忙把手上的饼干分成三份，放在蚂蚁洞口。饼干的香气飘进蚂蚁洞内，很快就有六只蚂蚁从洞里爬出来了，围住了三小块饼干，它们以为这三块饼干是来“拆”它们的蚁窝呢！观察了好一阵子，六只小蚂蚁终于消除了敌意，只见两只小蚂蚁先接近饼干，用触角碰了碰，感觉到了这是食物，便把其中一块饼干抬进了蚁洞。看到这里，我终于明白了蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西了！这次，我太高兴了，通过观察、实验收获真不小——发现了蚂蚁的秘密！

爸爸常常对我说：“孩子，多吃点。”

记得那天晚上，外婆给我们带了几斤腊肉，我们都很高兴，要知道腊肉在城市里是很难见到的，我对妈妈说：“妈妈，炒得硬一点我喜欢”。妈妈连忙答应，而爸爸呢，只记得他看着新闻，眉头紧锁，似乎有什么国家大事。那天晚上，爸爸照常对我说：“多吃点”，然后往我碗里夹了一筷子肉，我看看他碗里，几片炒得软软的，正泛着油光。我忙说：“爸爸，你怎么不吃？”他笑笑，像是哭笑，又像是在冷笑，半天才说：“爸爸老了，咬不动了……”

我一下子震住，在我的记忆中，爸爸是健壮的，总是扛着我，大笑着庆祝我的生日，总是大块大块地吃着肥肉，咬下瘦肉，塞在我的碗里。妈妈每次的时候，都买五花肉，因为她说：“你爸他说给你要肉的时候，有一种幸福感！”当时我尚未明白所谓的幸福是怎么回事，现在我明白了，幸福就是踩在爸爸肩膀上大笑，幸福就是爸爸把五花肉上的肥肉咬下，瘦肉给我，幸福就是每一个周末的团聚。爸爸说他老了，一个“老”字如此刺痛人心。

第二天晚上，我第一次做饭，还弄了一桌子的菜，看到爸爸一口口吃下我做的苦涩的饭菜，而露出欣慰的表情，看到他一口口喝下矿泉水，而露出让人发笑的表情，心中有一股莫名的痛楚涌上来，涌上喉咙，最后我失声喊道：“爸，你多吃点……”